Pagbabago sa kurikulum ng Maritime Academies: Pagtugon sa Pandaigdigang Pamantayan

Mga pagsisikap upang ma-upgrade ang kurikulum ng lokal na maritime academies sa Pilipinas ay kasalukuyang isinasagawa dahil sa pangamba na maraming Filipino seafarers ay maaaring mawalan ng trabaho kung sila’y mabigo sa pagtugon sa mga internasyonal na pamantayan.

Ayon kay Julius Magpantay, isang faculty member sa Maritime Academy of Asia and the Pacific (MAAP), ang Maritime Industry Authority (MARINA) at ang Commission on Higher Education (CHED) ay nagsasagawa ng mga hakbang upang mapabuti ang kurikulum, lalo na sa aspektong pangkaligtasan.

Ang European Commission (EC) ay kamakailan lamang nagpasya na patuloy na kilalanin ang safety certifications mula sa MARINA, na nagbigay ng pansamantalang solusyon sa mga trabaho ng Filipino seafarers.

Samantala, hinimok ng Trade Union Congress of the Philippines (TUCP) ang mga ship owners, employers at ang pamahalaan na magbigay ng suporta para sa patuloy na edukasyon at upskilling ng mga Filipino seafarers, upang mapanatili nila ang kanilang mga trabaho sa harap ng mga pagbabago sa industriya.